مونديال 2026 يؤثر على المدارس في بريطانيا!

أصبحت فرحة التأهل لكأس العالم حديث الساعة في المدارس الإنجليزية، ولم تقتصر الاحتفالات على الملاعب أو المنازل، بل امتدت إلى الفصول الدراسية. فبعد فوز إنجلترا على المكسيك بنتيجة 3-2 في مونديال 2026، شهدت المدارس انخفاضاً ملحوظاً في حضور الطلاب صباح اليوم التالي، مما يبرز العلاقة الوثيقة بين كرة القدم والحياة اليومية في إنجلترا.

تشير التقديرات الأولية إلى أن أكثر من 300 ألف طالب تغيبوا عن مدارسهم مقارنةً بالأسبوع السابق، نظراً لإقامة المباراة في وقت متأخر من الليل، مما دفع العديد من العائلات إلى السماح لأبنائهم بالسهر لمشاهدتها.

مباراة في وقت متأخر من ليل، مونديال 2026.. ويوم دراسي شاق

أقيمت المباراة في وقت متأخر بسبب فارق التوقيت، وتأخر انطلاقها ساعةً بسبب الأحوال الجوية في مكسيكو سيتي. ولذلك، واجه آلاف الطلاب خياراً صعباً، مشاهدة منتخبهم الوطني في بطولة عالمية أو الاستيقاظ مبكراً للذهاب إلى المدرسة. بالنسبة للعديد من العائلات، كان القرار واضحاً، فقد فضلوا أن يشاهد أبناؤهم المباراة كاملة، حتى لو كان ذلك يعني تغيبهم عن المدرسة في اليوم التالي.

أظهرت البيانات الأولية انخفاض نسبة الحضور إلى أقل من 90%، وارتفاعاً ملحوظاً في حالات الغياب غير المبرر، لا سيما بين طلاب المرحلة الثانوية الذين تأثروا بشدة بالسهر. وسجلت معدلات غياب أقل بين طلاب المرحلة الابتدائية، مما يعكس اختلاف أساليب التعامل التي تتبعها الأسر مع الأطفال الصغار مقارنةً بالمراهقين. ورغم أن الأرقام لا تزال أولية، إلا أنها ترسم صورة واضحة لتأثير الأحداث الرياضية الكبرى على الحياة المدرسية.

المدارس تختار المرونة بدلاً من العقاب

بدلاً من اتخاذ إجراءات صارمة، قررت بعض المدارس التعامل مع الظروف الاستثنائية بمرونة. فقد أبقت عدة مدارس مكاتب التسجيل مفتوحة حتى الساعة العاشرة صباحاً، مما أتاح للطلاب مزيداً من الوقت للوصول بعد سهرة طويلة. ونظمت مدارس أخرى أنشطة متعلقة بكأس العالم، مثل إعادة عرض المباريات، وإجراء ركلات ترجيح في ملاعب المدرسة، وتقديم وجبات إفطار رياضية، لجعل الحدث فرصة تعليمية واجتماعية، بدلاً من أن يكون مجرد ذريعة للغياب. يعتقد مديرو المدارس أن توجيه الحماس الرياضي إلى الفصول الدراسية يخلق جواً إيجابياً ويعزز ارتباط الطلاب بمدارسهم.

اقرأ أيضاً: ما “السحر” الذي استعملته إنكلترا أمس في كأس العالم!

بين التشجيع والعقاب.. على ماذا كان الحال؟

أثارت حالات الغياب نقاشاً واسعاً حول التوازن بين تشجيع الأطفال على عيش لحظات وطنية استثنائية والحفاظ على التزامهم الدراسي. بينما رأى البعض في كأس العالم حدثاً نادراً ومشاهدة المنتخب الوطني مع عائلاتهم ذكرى عزيزة على قلوب الأطفال، شدد مسؤولو التعليم على أهمية الحضور المدرسي وأكدوا إمكانية استمرار الاحتفال داخل الفصول الدراسية.

حثت وزارة التعليم المدارس على استغلال أجواء البطولة من خلال الأنشطة الرياضية والثقافية، مع تشجيع أولياء الأمور على إرسال أبنائهم إلى المدرسة.

كرة القدم أكثر من مجرد لعبة

يسلط هذا الحادث الضوء مجدداً على المكانة الخاصة التي تحتلها كرة القدم في المجتمع البريطاني. إنها ليست مجرد منافسة رياضية، بل هي حدث يجمع العائلات والأصدقاء، ويؤثر أحياناً على جوانب من الحياة اليومية، من أنماط النوم إلى الحضور المدرسي. مع استمرار كأس العالم في إنجلترا، قد تتكرر مثل هذه المواقف إذا تم لعب المباريات في وقت متأخر، مما يترك المدارس أمام تحدي الموازنة بين متطلبات التعليم وحماس الطلاب لأكبر بطولة كرة قدم في العالم.