ينخفض معدل النجاح في الامتحانات في اسكتلندا للعام الثاني على التوالي، والسبب أن نظام الدرجات أصبح أكثر صرامة ما بعد وباء كورونا.
وقد حصل أكثر من 144000 طالب في المدرسة على درجاتهم في الامتحانات الوطنية والعالية والمتقدمة العليا يوم الثلاثاء، مع انخفاض معدلات النجاح للمرحلة العليا من 78.9٪ العام الماضي إلى 77.1٪.
لكن على الرغم من ذلك، كانت نتائج هذا العام أفضل مما كانت عليه في عام 2019، أي العام الذي سبق وباء كوفيد.
أدى ذلك إلى تغييرات واسعة في درجات الامتحانات، لا سيما التركيز الشديد على الظروف المخففة للطالب، حيث أدت هذه التغييرات إلى ارتفاع معدلات النجاح في عامي 2020 و 2021.
كما استمرت معدلات النجاح للتلاميذ من الأحياء الأكثر حرمانًا في اسكتلندا والأطفال ذوي الإعاقة آخذةً في التحسن.
لكن الفجوة بين التلاميذ من المناطق الأكثر ثراءً والأشد فقراً ظلت كبيرة، إلا أنها تقلصت قليلاً مقارنة بعام 2019.
في هذا السياق، هنّأ المتحدث باسم التعليم في حزب العمال الاسكتلندي بام دنكان جلانسي، التلاميذ الناجحين لكنه أوضح أن فجوة التحصيل لا تزال كبيرة وغير مقبولة.