سيتم منح التلاميذ الذين هم من بيئات محرومة في لندن، دروسًا خاصة مجانية باستخدام الرسائل الفورية على هواتفهم المحمولة.
ويشارك أطفال من خمس مدارس في لندن، في اختبار لتطبيق جديد تديره تيوترفير “”Tutorfair، وهي وكالة خيرية للدروس الخاصة.
وستعطي تيوترفير، لكل طفل يدفع لكتبه الدراسية، الدروس الخصوصية التي لا يستطيع تحمل تكاليفها، وبموجب الخطة الجديدة، سيقوم المعلمون من الوكالة بالتبرع بوقتهم مجانًا لتوفير إمكانية الوصول الفوري إلى دروس الرياضيات للأطفال”.
وجاء ذلك بعد أن حذر الخبراء من أن الدروس الخصوصية كما وصفوها بـسباق التسلح بالعلم، تضع الأطفال الفقراء في وضع سيء.
وحسب الخطة الجديدة، يمكن للأطفال التقاط صورة لمسألة الرياضيات التي لا يستطيعون فهمها وإرسالها إلى المعلمين المتطوعين، عندما يقبل معلم واحد مهمة التواصل مع الطفل عن طريق رسالة فورية.
وسيتم تسجيل المعلمين على النظام في أوقات الذروة المنزلية، بين الساعة 4 مساءً حتى 7 مساءً في أيام الأسبوع و2 مساءً و6 مساءً في عطلة نهاية الأسبوع.
وقال بيتر كيربي، مدير مؤسسة تيوترفير: “هناك مشكلة موثقة بشكل جيد جدا في نظام التعليم في المملكة المتحدة وهو أن الطلاب من الأسر الثرية يحققون نتائج أعلى، وهذا يؤدي إلى مشاكل اجتماعية”.
وأضاف: “سيتم توسيع المخطط إذا نجحت التجربة في لندن، حيث لأول مرة يمكن للطلاب المحرومين في أي مكان في المملكة المتحدة الحصول على الدروس المجانية في اللحظة التي يحتاجون إليها”.
وتبين البحوث التي أجرتها مؤسسة سوتون ترست “Sutton Trust” ، أن 48% من تلاميذ المدارس الثانوية في لندن تلقوا تعليمًا خاصًا وهو أعلى مستوى منذ أن بدأت السجلات.
وتعد مدارس لندن الخمسة المشاركة في التجربة هي مدرسة “أوكلاندز” في تاور هامليتس، وأكاديمية “لامبيث” في لامبيث، وأكاديمية “كابيتال سيتى” في برنت، ومدرسة “سانت ماريليبوني” في وستمنستر ومدرسة “ديبتفورد جرين” في ليويشام.