تحذيرات من تعرض المدارس البريطانية لهجمات على الطريقة الأمريكية بسبب عدم اكتشاف الأمراض العقلية عند التلاميذ

حذر خبراء من أن المدارس البريطانية معرضة للمجازر على الطريقة الأمريكية، لأن المدرسين غير قادرين على اكتشاف أعراض المرض العقلي بين تلاميذهم.

ويقال إنه هناك حاجة إلى التدريب النفسي لمنع الفظائع مثل حادثة إطلاق النار في ماريلاند في مارس، من الإنتشار داخل أراضي المملكة المتحدة.

ويجب أن يتعلم المعلمون كيفية تحديد السلوكيات، مثل الغضب والتهيج والحزن المستمر والانسحاب والاهمال الأكاديمي، وحتى التغيير الكبير في المظهر والعادات الغذائية.

كما يجب أن تكون لديهم صلاحيات إضافية لإحالة الطلاب المعرضين للخطر من أجل التقييم النفسي الفوري، قبل أن تتاح لهم الفرصة لإصابة أنفسهم أو الآخرين.

وتوجد بالفعل خطط مماثلة في أمريكا، حيث كان هناك ثمانية حوادث لإطلاق النار في المدارس هذا العام فقط.

ووعدت تيريزا ماي، بإعطاء الأولوية لقضايا الصحة العقلية خلال فترة رئاستها للوزراء، واصفة إياها في إحدى خطاباتها الرئيسية بأنها ظلم محترق.

ولكن مع وجود خدمات الصحة النفسية للأطفال والمراهقين CAMHS تحت ضغط شديد، من المتوقع بشكل متزايد أن تلعب المدارس دوراً في تحديد الأطفال المعرضين لخطر سوء الصحة العقلية والتدخل المبكر لدعمهم.

ولكن أكثر من نصف معلمي المدارس الابتدائية، لا يشعرون بأنهم مدربين تدريباً كافياً في دعم التلاميذ الذين يعانون من مشاكل الصحة العقلية، وفقاً لدراسة استقصائية في عام 2017.

واعترف حوالي أربعة من كل 10 أشخاص، بأنهم لم يكونوا واثقين من أنهم يعرفون أي المنظمات يجب الإتصال بها لمساعدة طالب يعاني من مشاكل في الصحة العقلية.

وقال لواكيم إليفثيروس، المؤلف وناشط الصحة العقلية، إن المدارس في بريطانيا في خطر كبير أكثر من أي وقت مضى، ما لم يتم اتخاذ إجراءات الآن لدعم الشباب الذين يعانون من مشاكل الصحة العقلية.

وقال إليفثيروس، وهو نفسه مصاب بالاضطراب الوجداني ثنائي القطب، إن أخطر تهديد لأطفال المدارس في المملكة المتحدة يأتي من جريمة سكين.

وتم طعن ما لا يقل عن 36 شخصاً في لندن وحدها منذ بداية العام، حيث أصبحت عمليات الطعن على أعلى مستوى لها في ست سنوات.

ويتم الآن دعوة المدارس في جميع أنحاء العاصمة، للتقدم بطلب للحصول على أداة الكشف عن المعادن لفحص الطلاب عند وصولهم.

ولكن إليفثيروس، مؤلف كتاب “Angel of Islington”، وهو بصيرة واضحة وفريدة من نوعها في الأمراض العقلية، قال إن هذه الإجراءات لا تعالج جذور المشكلة.

كما حذر من أن التلاميذ الذين يعانون من مشاكل في الصحة العقلية يجب ألا يتم وصمهم، لكنهم يحصلون على الدعم الذي يحتاجونه ويستحقونه.

وأضاف: “المدارس في جميع أنحاء العالم، بما في ذلك في المملكة المتحدة، فشلت بشكل مذهل في دعم الشباب الذين يعانون من أمراض الصحة العقلية، وهذا بدوره يتركهم معرضين لجميع المشاكل التي واجهتها الولايات المتحدة في الأشهر الأخيرة، ويعرض الطلاب الآخرين لخطر أكبر من أي وقت مضى للأذى”.