قالت جامعة كامبريدج إنها ستتوقف عن دورات تدريب المعلمين إذا استمرت الحكومة في تقديم مقترحات وصفتها بالضارة لتغيير كيفية تدريب معلمي المدارس الابتدائية والثانوية في إنجلترا.
قرار كامبريدج ، الذي أيده نائب رئيسها ، ستيفن توب ، من المرجح أن يتبعه نفس القرار من جامعة أكسفورد والجامعات الأخرى التي تدرب الآلاف من المعلمين الجدد كل عام.
و قالت البروفيسور سوزان روبرتسون ، رئيسة هيئة التدريس في كامبردج ، إن مقترحات الحكومة ستجعل من المستحيل على الجامعة مواصلة دورات الدراسات العليا ، والتي تدرب حاليًا ما يصل إلى 350 طالبًا كل عام.
و قال روبرتسون : إذا تم تنفيذ هذه الإصلاحات ، فسنجد أن تقديم تعليم عالي الجودة سيكون عرضة لخطر شديد ، ولن يكون لدينا أي حل سوى عدم تقديم شهادة التدريب الأولية للدراسات العليا في التعليم .
و يقول النقاد إن هذه الاصلاحات ستدمر العلاقات القائمة بين الدورات التدريبية والمدارس ، ليحل محلها مجموعات كبيرة من الموظفين وبرنامج توجيه غير مختبَر على أساس أدلة دقيقة .
وانضم كل من معهد أكسفورد وجامعة لندن للتعليم أيضًا إلى الهجمة على المقترحات ، حيث أخبرت أكسفورد وزارة التعليم أنها “قلقة للغاية بشأن النزاهة الأكاديمية.
و في ردها ، قالت كلية لندن الجامعية إن المقترحات في شكلها الحالي تخاطر بتعطيل واسع النطاق ومضر ما يعرض جودة التعليم للخطر ويقوض القدرة على التحسين.